| N п/п |
Показатели |
Количество баллов |
| 1 |
2 |
3 |
| Критерий 1: Доступность качественного образования |
| 1.1. |
Обеспечение безопасности участников образовательного процесса (отсутствие случаев травматизма, санкций надзорных органов) |
Высокий уровень показателя - 6 - 7 бал. |
|
|
Средний уровень показателя - 3 - 5 бал. |
|
|
Низкий уровень показателя - 1 - 2 бал. |
| 1.2. |
Укомплектованность учреждения педагогическими кадрами соответствующей квалификации |
100%% укомплектованность - 5 - 6 бал. |
|
|
85%% укомплектованность - 3 - 4 бал. |
|
|
75%% и ниже укомплектованность - 1 - 2 бал. |
| Критерий 2: Создание комфортных условий для участников образовательного процесса |
| 2.1. |
Создание условий для сохранения здоровья обучающихся, работников |
Высокий уровень показателя - 6 - 7 бал. |
|
|
Средний уровень показателя - 3 - 5 бал. |
|
|
Низкий уровень показателя - 1 - 2 бал. |
| 2.2. |
Развитие материально-технического состояния общеобразовательного учреждения |
Высокий уровень показателя - 6 - 7 бал. |
|
|
Средний уровень показателя - 3 - 5 бал. |
|
|
Низкий уровень показателя - 1 - 2 бал. |
| 2.3. |
Организация горячего питания в школьной столовой |
100%% организация - 6 - 7 бал. |
|
|
75%% организация - 3 - 5 бал. |
|
|
50%% и менее организация - 1 - 2 бал. |
| Критерий 3: Эффективность управленческой деятельности |
| 3.1. |
Обеспечение государственно-общественного характера управления в учреждении |
Высокий уровень показателя - 5 - 6 бал. |
|
|
Средний уровень показателя - 3 - 4 бал. |
|
|
Низкий уровень показателя - 1 - 2 бал. |
| 3.2. |
Создание и обеспечение благоприятного морально-психологического климата в коллективе |
Высокий уровень показателя - 5 - 6 бал. |
|
|
Средний уровень показателя - 3 - 4 бал. |
|
|
Низкий уровень показателя - 1 - 2 бал. |
| 3.3. |
Исполнительская дисциплина |
Высокий уровень показателя - 6 - 7 бал. |
|
|
Средний уровень показателя - 3 - 5 бал. |
|
|
Низкий уровень показателя - 1 - 2 бал. |
| 3.4. |
Применение инновационных технологий в управленческой деятельности |
Системный характер - 3 бал. |
|
|
Периодический характер - 2 бал. |
|
|
Разовый характер - 1 - балл |
| 3.5. |
Достижения образовательного учреждения в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях |
Всероссийского уровня - 3 бал. |
|
|
Регионального уровня - 2 бал. |
|
|
Муниципального уровня - 1 балл |
| Критерий 4: Оценка качества результатов воспитательного процесса в ОУ |
| 4.1. |
Система профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних среди несовершеннолетних |
Высокий уровень показателя - 4 - 5 бал. |
|
|
Средний уровень показателя - 2 - 3 бал. |
|
|
Низкий уровень показателя - 1 балл |
| 4.2. |
Охват учащихся системой дополнительного образования |
Высокий уровень показателя - 6 - 8 бал. |
|
|
Средний уровень показателя - 3 - 5 бал. |
|
|
Низкий уровень показателя - 1 - 2 бал. |
| 4.3. |
Организация каникулярного отдыха и оздоровления детей |
Высокий уровень показателя - 5 бал. |
|
|
Средний уровень показателя - 3 - 4 бал. |
|
|
Низкий уровень показателя - 1 - 2 бал. |
| 4.4. |
Участие школьников в семинарах, форумах, конференциях, предметных олимпиадах и др. общественно значимых мероприятиях |
Всероссийского уровня - 3 бал. |
|
|
Регионального уровня - 2 бал. |
|
|
Муниципального уровня - 1 балл |
| Критерий 5: Оценка качества результатов образовательного процесса |
| 5.1. |
Общие показатели обучения учащихся |
Высокий уровень показателя - 5 бал. |
|
|
Средний уровень показателя - 3 - 4 бал. |
|
|
Низкий уровень показателя 1 - 2 бал. |
| 5.2. |
Общие показатели результатов ЕГЭ |
Высокий уровень показателя - 5 бал. |
|
|
Средний уровень показателя - 3 - 4 бал. |
|
|
Низкий уровень показателя - 1 - 2 бал. |
| 5.3. |
Качество знаний выпускников 9-х классов по результатам государственной итоговой аттестации |
Высокий уровень показателя - 5 бал. |
|
|
Средний уровень показателя - 3 - 4 бал. |
|
|
Низкий уровень показателя - 1 - 2 бал. |
| 5.4. |
Реализация вариативных образовательных программ |
Создание и реализация в учебно-воспитательном процессе авторских образовательных программ, спецкурсов, методик и пр. - 2 бал. |
|
|
Создание для учащихся старшей ступени выбора профиля обучения (или индивидуального плана) - 1 балл |
| Критерий 6: Профессиональная компетентность руководителя ОУ |
| 6.1. |
Личное участие руководителя в профессиональных конкурсах, грантах, проектах, семинарах, конференциях, форумах, педагогических чтениях |
Всероссийского уровня - 3 бал. |
|
|
Регионального уровня - 2 бал. |
|
|
Муниципального уровня - 1 балл |
| Итого максимальное количество баллов |
100 |