Решение от 28.04.2009 г № 186
Об утверждении муниципальной целевой программы «Развития дошкольного образования Дальнереченского муниципального района на 2010 — 2012 годы»
В соответствии с Федеральным законом от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Законом Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании", постановлением Правительства от 12.09.2008 N 666 "Об утверждении типового положения о дошкольном образовательном учреждении", руководствуясь Уставом Дальнереченского муниципального района, Дума Дальнереченского муниципального района решила:
4.Утвердить муниципальную целевую программу развития дошкольного образования Дальнереченского муниципального района на 2010 - 2012 годы.
5.Настоящее решение вступает в силу со дня его официального обнародования.
Глава Дальнереченского
муниципального района
К.М.СТЕПАНЯН
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДАЛЬНЕРЕЧЕНСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НА 2010 - 2012 ГОДЫ
ПАСПОРТ
МУНИЦИПАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДАЛЬНЕРЕЧЕНСКОГО
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ПРИМОРСКОГО КРАЯ НА 2010 - 2012 ГОДЫ
Наименование программы: Муниципальная целевая программа развития системы дошкольного образования детей в Дальнереченском муниципальном районе Приморского края на 2010 - 2012 годы (далее - Программа).
Заказчик программы: Управление народного образования администрации Дальнереченского муниципального района.
Разработчик программы: Управление народного образования администрации Дальнереченского муниципального района.
Основания разработки: Закон Российской Федерации от 10.07.1992 N 3266-1 "Об образовании", постановление Правительства от 12.09.2008 N 666 "Об утверждении типового положения о дошкольном образовательном учреждении", Устав Дальнереченского муниципального района.
Цель: | Решение приоритетных задач развития дошкольного образования в Дальнереченском муниципальном районе |
Задачи: | Приоритетными задачами развития дошкольного образования являются: - сохранение и развитие сети дошкольных образовательных учреждений района, обеспечивающих потребности населения в образовательных услугах; - совершенствование качества дошкольного образования, создание необходимых условий для полноценного развития ребенка-дошкольника, внедрение эффективных средств воспитания, отвечающих новым социальным условиям; - создание безопасной и здоровьесберегающей среды в учреждениях дошкольного образования; - комплексное решение кадровой проблемы учреждений дошкольного образования; - повышение социально-экономической эффективности функционирования системы дошкольного образования |
Сроки реализации Программы | 2010 - 2012 годы |
Исполнители основных мероприятий программы | - Управление народного образования администрации Дальнереченского муниципального района. - Дошкольные образовательные учреждения Дальнереченского района |
Ожидаемые конечные результаты реализации программы | - Сохранение 7 дошкольных образовательных учреждений. - Стабильность функционирования дошкольных учреждений. - Повышение качества воспитательно-образовательного процесса. - Повысится профессиональный уровень кадров. - Укрепиться материально-техническая база дошкольных образовательных учреждений |
Финансирование программы | Источником финансирования Программы являются средства бюджета администрации Дальнереченского муниципального района, мероприятия и объем расходов на выполнение Программы ежегодно уточняются при формировании бюджета администрации Дальнереченского муниципального района на очередной финансовый год. Общий объем бюджетного финансирования прогнозно составит - 2920,5 тыс. руб., в том числе по годам: 2010 г. - 687,0 тыс. руб. 2011 г. - 809,0 тыс. руб. 2012 г. - 1424,5 тыс. руб. |
Контроль за исполнением Программы | Контроль за выполнением мероприятий Программы осуществляется администрацией Дальнереченского муниципального района, Думой Дальнереченского муниципального района |
1.ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Проблема качества дошкольного образования в последние годы приобрела актуальный характер. Существует много взглядов, суждений, споров, дискуссий о том, каким должно быть дошкольное образование. Ценностными ориентирами, характеризующими качество дошкольного образования в соответствии с временным государственным стандартом дошкольного образования, являются:
- реализация образовательных программ, ориентированных на сохранение самоценности дошкольного детства, обеспечение благополучия ребенка, его комфортного пребывания в ДОУ;
- готовность детского сада к сохранению здоровья ребенка;
- возможность удовлетворения потребности семьи и ребенка в услугах дошкольных учреждений;
- рост профессионального мастерства педагогических кадров ДОУ.
Таким образом, показателями оценки деятельности системы дошкольного образования муниципального уровня по повышению качества дошкольного образования стали: удовлетворение потребности населения в услугах дошкольного образования, его доступность, условия содержания и образования детей в ДОУ.
В районе функционирует 7 дошкольных образовательных учреждений и 7 структурных подразделений. По состоянию на 1 сентября 2008 года дошкольные учреждения Дальнереченского муниципального района посещает 355 детей, что составляет 43,5% от общей численности детей в районе. Следовательно 56,5% детей дошкольного возраста в районе по разным причинам не получают дошкольное образование. Причин порождающих такую ситуацию, много: низкая платежеспособность населения, отсутствие детских садов в некоторых селах района и др. Следовательно, главная задача государства в сфере дошкольного образования - обеспечение его общедоступности - остается не решенной в полной мере.
Серьезной кадровой проблемой является уровень образованности и квалификации педагогических работников дошкольных образовательных учреждений. Образовательный ценз педагогических кадров в системе дошкольного образования остается ниже, чем в других сферах образования, хотя этот показатель ежегодно улучшается. Недофинансирование дошкольных образовательных учреждений не позволяет им создать современную учебно-материальную базу, сформировать библиотечные фонды, широко использовать современные образовательные технологии, что существенно тормозит процесс модернизации системы образования, не позволяет повысить качество образования. Имеющийся учебно-игровой материал, детская мебель не отвечают современным требованиям. Во многих садах требуется капитальный ремонт. Назрела острая необходимость укрепления и обновления материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений:
- приобретение мебели, спортивного и медицинского оборудования, технического оборудования для пищеблоков;
- приобретение и установка игрового и спортивного оборудования на участках ДОУ;
- приобретение компьютеров.
Материально-техническая база большинства детских садов поддерживается усилиями трудовых коллективов и родителей.
Воспитательно-образовательный процесс в дошкольных учреждениях осуществляет 32 педагога, 23 имеют профессиональное образование. Низкий уровень заработной платы приводит к падению престижа профессии педагога детского сада. Сохраняется тенденция дефицита педагогических кадров, старения педагогических кадров.
Таким образом, требуется целый ряд изменений: увеличение мощности действующих детских садов, повышение качества образования, условий содержания дошкольников.
2.ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ НА ПЕРИОД 2010 - 2012 ГОДЫ
Основной целью развития дошкольного образования является сохранение и развитие целостности сети дошкольных образовательных учреждений, обеспечение его доступности всем слоям населения независимо от места жительства, социального статуса семьи, уровня развития и здоровья ребенка.
Для достижения поставленной цели в ходе реализации Программы будут решаться следующие задачи:
- обеспечение доступности дошкольного образования для населения Дальнереченского муниципального района;
- совершенствование качества дошкольного образования, удовлетворение потребностей населения в образовательных услугах для дошкольников;
- совершенствование системы сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста;
- совершенствование условий для повышения квалификации педагогических кадров;
- совершенствование системы управления образованием, использование средств и привлечение дополнительных ресурсов для развития дошкольного образования.
Необходимо повысить экономическую эффективность системы, привлекать внебюджетные источники финансирования.
3.МЕРОПРИЯТИЯ РАЙОННОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ
СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
N п/п | Наименование мероприятий | Источник финансирования | Исполнители | |||
2010 г. | 2011 г. | 2012 г. | ||||
1 | Открытие группы полного дня: - в МДОУ с. Сальское - в ДОУ с. Малиново | 600,0 | Местный бюджет | РУНО, руководитель МДОУ | ||
2 | Приобретение спортивного оборудования для площадок в ДОУ | 100,0 | 100,0 | 100,0 | Местный бюджет | РУНО, руководитель МДОУ |
3 | Приобретение технологического оборудования для пищеблоков | 56,0 | 66,0 | 76,0 | Местный бюджет | РУНО, руководитель МДОУ |
4 | Приведение в соответствие с СанПином нормативов искусственной освещенности в ДОУ | 33,0 | 37,0 | 41,5 | Местный бюджет | РУНО, руководитель МДОУ |
5 | Приведение в соответствие размеров мебели и оборудования в спальных, игровых, спортивных помещениях | 74,0 | 97,0 | 98,0 | Местный бюджет | РУНО, руководитель МДОУ |
6 | Обеспечение информационной поддержки управления системой дошкольного образования: - информатизация управления (по 3 компьютера в год) | 60,0 | 60,0 | Местный бюджет | РУНО, руководитель МДОУ | |
7 | Обеспечение капитального ремонта ДОУ | 333,0 | 333,0 | 333,0 | Местный бюджет | РУНО, руководитель МДОУ |
8 | Оснащение предметно- развивающей среды ДОУ для развития у детей навыков взрослой жизни в игровой форме, помогающее расширить и разнообразить сюжеты детских игр. Создание обстановки домашнего уюта и эмоционального комфорта | 25,0 | 50,0 | 50,0 | Местный бюджет | РУНО, руководитель МДОУ |
11 | Оснащение медицинских кабинетов в соответствии с нормативами СанПина | 66,0 | 66,0 | 66,0 | Местный бюджет | РУНО, руководитель МДОУ |
ВСЕГО: | 1687,0 | 1809,0 | 11424,5 | |||